- С новым годом, с новым счастьем…  , желаю тебе всего самого хорошего! 
- Спасибо за такие добрые пожелания. Но знаешь, я очень спокойно отношусь к этому дню.
- Не понял, что значит спокойно.
- Я недавно узнал о происхождении этого праздника, и что-то отмечать его мне не захотелось. Я тебе могу рассказать о истоках нового года, сейчас или в другой раз?
- Давай рассказывай, что ещё за истоки?
- Может ты слышал о Гае Юлии Цезаре?..  Дак вот именно он в 46 году до н. э. установил начало года с 1 января. А Римляне поклонялись богу Янусу и посвятили этот день ему. Кстати месяц январь получил свое название в честь этого бога Януса, которого изображали с двумя лицами: одно смотрело вперед, а другое — назад»
- Но ведь это было давно, сейчас ни кто не поклоняется не какому богу в этот день.
- Согласен. Но поскольку новый год корнями уходит в язычество и ложное поклонение, как думаешь, как к нему относится Бог?
- Ты хочешь сказать, что ему не нравиться этот праздник?
- Точно. Посмотри, как об этом написано в библии 2 Коринфянам 6:14—18: 

… «Какое общение праведности с беззаконием? Что общего у света с тьмою? Какое согласие между Христом и Велиаром? Или какое соучастие верного с неверным? Какая совместность храма Божия с идолами? [...] „И потому выйдите из среды их и отделитесь, говорит Господь, и не прикасайтесь к нечистому; и Я прииму вас... и вы будете Моими сынами и дщерями, говорит Господь Вседержитель“»

Заметил  призыв «больше не прикасайтесь к нечистому»? Праздник Новый год «нечистый» поскольку у него  «нечистое» прошлое, связанное с поклонением Богу Янусу, которое  отвратительно в глазах Бога.
- И что ты не будешь праздновать новый год?
- Нет не буду. 
- Но ведь скучно без праздников жить. А как же друзья, родственники?
- Знаешь праздников у меня хватает. Я сейчас фотки принесу, посмотришь как весело мы отдыхаем и общаемся...

А как ты назовешь то, что сделала их мама?

• Поделила поровну?
• Установила справедливость?
• Утвердила равноправие?

 Она не поняла что желает каждая сторона конфликта.

 Чему мы учимся из этой притчи?

• Важно уметь задавать вопросы.
• Важно уметь слушать?
• Важно понимать чего желает каждая сторона.

Так мы можем в разы улучшить эффективность нашего общения!

 Понравился пример когда читал книгу.
       " В восьмидесятые годы получили распространение электронные устройства, которые у нас называли драматиками, или драм-машинами. Эта маленькая коробочка – заменитель барабанщика. Не нужно возить с собой на выступления громоздкую ударную установку, да и самого обслуживающего ее музыканта возить не нужно. Прибор программируется и безупречно исполняет партию. Не пьет, не скандалит, не испытывает творческих кризисов. Играет четко и неотличимо от звука настоящих барабанов. Прибор незаменим во время работы в студии. 
      Но слушателям не понравилось это новшество. Не нравится и до сих пор. Когда специалисты решили выяснить, почему, к их удивлению, выяснилось, что коробочка играет «слишком безупречно». Что, как вы думаете, сделали хитрые японцы? Правильно, ввели мелкие ошибки в программу драм-машины.

Однажды вор залез в чужой курятник и украл курицу. 
Когда он убегал, то опрокинул лампу, и курятник загорелся. Курица смотрела назад и, видя огонь пожара, подумала: он спас ей жизнь. 
Когда вор откармливал курицу пшеном и хлебом, курица подумала: он о ней заботится. 
Когда вор скитался из города в город, пряча курицу за пазуху, курица подумала: он ее любит. 
Когда курица увидела, что вор замахнулся ножом, она решила, что он хочет покончить жизнь самоубийством. Она прыгнула на нож и прикрыла вора своим телом. И умерла "счастливой"...

Сатана — вор! Станем ли мы такой курицей, которая позволила ввести себя в заблуждение?
Позволим ли мы себя украсть из Организации?
Позволим ли Сатане "откармливать" нас материальными благами?
Позволим ли прятаться от Иеговы и Его народа, оставаясь неактивным, избегая соверующих и друзей в собрании?
Позволим ли отстаивать и защищать смертельные принципы этого мира и Дьявола?

        Когда мне подарили картину, я был в восторге!
Она украсила серую и пустую стену. Заходя в дом сразу же бросался в глаза этот красивый пейзаж. И все гости которые заходили ко мне говорили: — " У тебя новая картина?" И я с гордостью рассказывал: — "Кто подарил, кто художник, что за пейзаж изображён на ней". А если кто-то из гостей про неё не спрашивал, я сам обращал на неё внимание.  Потому что это был шедевр!
        Шло время. Картина  висела не один год на стене. И я как то привык к ней. Не то чтобы она мне разонравилась. Просто перестала привлекать мое внимание. Ну висит и висит.  Как то она "приелась" или отошла на второй план.
       Это чем-то напоминает знакомство с истиной. Когда мы начали изучать библию,  многие  были в восторге от истины..., от будущего рая. Истина полностью преобразила серую и пустую жизнь. Это побудило рассказывать о новом мире всем с кем мы встречались. И это изменение в нашей жизни видели все наши знакомые. А если кто-то не спрашивал нас о жизни, мы сами начинали проповедовать. Это замечательно.
      Но что может случиться через пару лет, если мы не будем углублять знания библии? Тот образ будущего рая, который возник у нас в уме при первом знакомстве с библией — не будет нас впечатлять, и побуждать проповедовать.  Поэтому очень важно обновлять свои знания библии. Тогда у нас будет всегда что то новое на "картине". Всегда будет чем поделиться с друзьями и сказать: "Знаешь я вчера следовал библию и нашел очень интересную мысль из..."

 Как правило, лучше всего использовать короткие, простые предложения. Совет из km13 12

У меня возник вопрос: А "короткие и простые" это сколько слов в предложении?  Пять, девять, двенадцать или более?  Что ты думаешь? Вспомним: Что в противоположность простого предложения, есть сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.  В пример простых предложений возьмём одно стихотворение А.С. Пушкина. Кстати, по мнению многих он считается создателем современного литературного языка. А его произведения вершиной русской литературы. Заметьте, сколько слов у него в одном предложении.

Уж небо осенью дышало,3
Уж реже солнышко блистало,3
Короче становился день,3
Лесов таинственная сень с печальным шумом обнажалась,6
Ложился на поля туман,3
Гусей крикливый караван тянулся к югу: 5
Приближалась довольно скучная пора;4
Стоял ноябрь уж у двора.3
Встает заря во мгле холодной;4
На нивах шум работ умолк;4
С своей волчихою голодной выходит на дорогу волк;5
Его почуя, конь дорожный храпит – 5
И путник осторожный несется в гору во весь дух;6
На утренней заре пастух не гонит уж коров из хлева,6
И в час полуденный в кружок их не зовет его рожок;7
В избушке распевая дева прядет, 4
И зимних друг ночей трещит лучинка перед ней.6

Заметили? В одном смысловом блоке не более семи слов до логической паузы, запятой или точки. Предлоги и союзы не в счёт. И некто не скажет о скудности языка или словарного запаса. ИНТЕРЕСНО: От ТРЕХ до СЕМИ слов в предложении. Почему?


Как избежать сложных предложений?
Использовать краткий конспект. Это поможет выражать мысли СВОИМИ словами. Конечно, нужно репетировать выступление, как минимум, три раза! Этот закон не кто не отменял:)
В противоположность этому можно использовать готовый текст. Но что это даст? Мы будем читать или произносить наизусть сложные предложениями которые скопировали  из…  Это будет сильно отличаться от манеры разговора  в повседневной жизни. Речь будет не естественная и менее сердечна.

Будем использовать простые предложения.  Не будем думать, что мы умнее Пушкина.

        Вы стараетесь сварить борщ, кладете в кастрюлю мясо, картошку, морковь, лук и т.д. (далее по вкусу) Все перемешиваете. Через некоторое время получается вкусное блюдо. 
        Но какова будет ваша реакция, если в процессе варки, открыв крышку кастрюли, вы обнаружите, что картошки собрались в одном месте, морковки — сбились в кучку в другом, а свекла вообще обособилась не желая ни с кем знаться. 
Так и в собрании — все хорошо, когда все общаются друг с другом, а не деляться кучками "по интересам".

«...Обособляющийся ищет собственной прихоти, восстаёт против всей практической мудрости...» Притчи 18:1